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《神探狗汪汪》
幼兒的第一本偵探遊戲書!

神探狗汪汪和助手花生米是最佳的偵探拍檔,

兩人將一起攜手破案!



神探狗汪汪收到新任務了,鴨媽媽請他幫忙尋找那不見蹤跡的小鴨子。他帶著助手花生米一起出發。



第一條線索是河馬先生提供的,他說:「小鴨子?有,我看見他跟著一個穿紅色斗篷的走了。」



喔?是穿紅色斗篷的?那我們趕快去找。



找啊找!找啊找!終於找到了穿紅色斗篷的小兔子,問題是…這件紅色斗篷是小兔子用黃色的壺換來的。這下麻煩了,又得重新找線索了。



這本偵探遊戲書,其實是一本視覺辨識遊戲書,同第十八屆信誼幼兒文學獎佳作《小丑?兔子?魔術師》一樣有趣。一邊讀故事還要一邊跟著線索尋找人物,觀察每一個細節,和書互動,比如:





拿著豆子的犀牛阿姨說:「小鴨子嗎?啊!我想起來了,小鴨子跟我說了幾句話後,就和一個鼻子上有片葉子的孩子一起玩。」

誰的鼻子上有片葉子呢?



每個孩子也都做過偵探夢,想要成為福爾摩斯或柯南。要怎麼做才會是一個好偵探呢?作家林秀穗&插畫家廖健宏這麼說:「如果想要變成一個好偵探,需要具備的首要條件,應該是培養觀察力。從日常生活的觀察開始,留意周遭發生的大小事,每個人都有成為偵探的潛能喔!」



這兩位創作者很喜歡和孩子一起玩遊戲,總是會在他們的作品中加入互動元素,帶著孩子邊讀邊玩,就像這本書,孩子們可以循著狗汪汪和花生米的腳步,一起觀察、尋找每一個線索,幫鴨媽媽找到小鴨子,感受故事帶來的驚喜與樂趣。



本書特色:
★訓練孩子視覺辨識能力

★從細節中培養觀察力

★跟著線索抽絲剝繭,培養邏輯思考能力



《進城》
父騎子不孝,子騎父不慈,父子騎不仁,皆不騎不智。

父子倆有更好的方法嗎?



小虎兒和老爹牽著驢子進城趕集去。路上被小男孩笑笨,有驢子不騎,不懂享受。騎上了驢子遇上葬花姑娘感嘆老爹不懂憐惜孩兒。輪到小戰利品虎兒騎上驢子,又遇唱戲花臉指責小虎兒不孝,不懂孝敬父親。兩人只好一起騎上驢子,被迎親媒婆撞見訓斥倆人虐待動物。



怎麼辦呢?又巧遇一群人給了一堆意見,父子陷入更大困擾。決定學前面的壯漢吧,背驢走就是了,沒想到一個重心不穩摔到池塘裡。小虎兒看到釣魚的老爺爺,小虎兒說,“這樣釣不到魚的…”老爺爺沒理會。父子倆這才頓悟,不過就是要進城,開心的牽著驢往前走。

從傳統出發的創意,刻畫出父子倆進城的奇遇。
摒棄絢爛的色彩,大膽的以黑白作為整個故事的圖像敘述。別於中國傳統水墨,沒有墨色的變化,單純的黑白對比讓圖像更顯清晰俐落,形成似黑色剪紙或皮影戲的造型,同時也在故事裡刻畫出中國文學著作上一些著名的角色。



用不同中國人氣商品文學著作的角色裡突顯各個路人鮮明個性的特質,讓小虎兒父子與路人對話更有意義也更有意思。耍小聰明的孫悟空,就像個小男孩,搗蛋又好享福;不懂有驢不騎有福不享的人生。人蔘果樹還藏著豬八戒和牛魔王,讓西遊記的場景在這故事變成背景。葬花姑娘林黛玉,清瘦柔弱,指責父親不懂憐惜兒子。又遇一大群人給了不同的意見,這群人算一算一共八位,剛好是各顯神通的八仙。最後掉進了池塘撞見老爺爺沒用魚鉤釣魚是姜太公,小虎兒正給意見的當下,姜太公不發一語。父子倆才頓悟自己做的事不就是旁人對他們做的嗎?

聽話?!不聽話?!「異質意見」的存在,是必需的,但不是必要的。
生活中,常常遇到的就是別人給的意見超值推。孩子慢慢長大了,有自己的思考,自己的生活方式,但當他遇到外來的意見跟自己不同的時候呢?他該聽誰的,全然接受嗎?還是置之不理?該怎麼決定呢?

那個阿姨說我怎麼這麼做。同學說我應該這麼做…。朋友說我應該那麼做。好多意見來自好多人,可是都不知道聽誰的好,但這些是路人的閒言閒語,還是誠心思考過的建議? 結果在顧慮要聽誰的時候,忘了自己原本要做的只是簡單的一件事。

「異質意見」的存在,是必需的,但不是必要的。對於同一件事,有不同的聲音,是好的,可以激發人有更多的思想和思考,可是怎麼可能同時達到所有人的期待呢?批評和事後諸葛都是常見的人性之一,尤其在事情發生後,才給一堆意見和馬後砲,這些話語不見得是一定有建設性的,讓當事者已經迷了,更失去了解決問題的目標。

外來意見是可參考的,但可別盲從,運用適當的應對方式,是能夠巧妙破解窘境的。當孩子遇到事情的時候,能不能像故事最後的老爺爺一樣,靜下心來,思考這些意見,莫忘初衷,悟出自己的道理,而不是跟著人語團團轉呢?



《癩蝦蟆與變色龍》

池塘裡住了一隻癩蝦蟆,他自認是最棒的獵人,因為他有著長長的舌頭可以又快又準的捕食各種昆蟲。有一天,他遇上了也會用舌頭捕獵的高手──變色龍。



正好一隻小蟲飛來,他們倆都快速的展現各自的獵食功力,用力彈出舌頭要補食,卻誰也沒捕到蟲子,反而讓兩根長長的舌頭纏在一起,分也分不開來……



他們誰也不讓誰,打成一團,舌頭不但結得更緊,還引來了可怕的黃鼠狼、大鯰魚和大蟒蛇的侵襲,最後遇上了最可怕的獵人──貓頭鷹。這次他們要如何一起逃過這可怕的獵捕行動?





這個故事在作者的心中整整醞釀了一年,藉著擁有相同捕蟲技巧的癩蝦蟆與變色龍,安排出兩者相遇所擦出的有趣火花來說故事。安排出大、小圖與跨頁圖交錯出現,營造出自然的節拍讓故事情節更生動。不論是大鯰魚張開大嘴的誇張畫面,和兩個主角一起扮成怪物嚇走敵人的滿版畫面,都營造出很強的戲劇張力。粗獷的線條和飛白的筆觸,加上多樣的質感表現與接近原色的濃烈色彩,適切的表現出故事中蘊含的生命力,都為評審所激賞。



《小丑?兔子?魔術師 (書+DVD)》
這是一本無字的圖畫書,內容卻蹦蹦跳跳有聲極了



「兔子,到底是從小丑手裡蹦出來的?還是從魔術師的帽子跳了出來?好奇妙的手法;咦?兔子,又鑽進誰的身體了呢?」一連串你捉我藏的迷藏遊戲,小丑每次都覺得看到了兔子耳朵,卻次次撲了個空,小丑眼花了嗎?仔細瞧,調皮的兔子就在每個畫面中蹦來蹦去呢!



對孩子來說,這是一本可以玩的視覺遊戲圖畫書,由於沒有文字的限制,看圖說故事時,想像力可以翻山越嶺。現在,多了一片有趣的動畫DVD,要跟孩子一起在動畫裡,大玩視覺遊戲,找一找,頑皮的兔子又躲在哪裡了?





兩位創作者只用黑、白兩色,就創造出這一本熱鬧、豐富的捉迷藏故事與遊戲,挑戰大家的閱讀力、想像力、遊戲力與觀察力。





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